CareLit Fachartikel

Lernortkooperation in der pflegepraktischen Ausbildung Ergebnisse aus einem Modellprojekt

Roes, M. · Pr-InterNet.info, Mönchaltorf · 2004 · Heft 5 · S. 267 bis 275

Dokument
83209
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pr-InterNet.info, Mönchaltorf
Autor:innen
Roes, M.
Ausgabe
Heft 5 / 2004
Jahrgang 6
Seiten
267 bis 275
Erschienen: 2004-05-01 00:00:00
ISSN
1422-8629
DOI
–

Zusammenfassung

Die Autorin beschäftigt sich mit dem Modellprojekt Wissenstransfer in der Pflege. In diesem Projekt ging es um die Entwicklung und Erprobung innovativer Ausbildungskonzepte in der Pflegepraxis auf Modellstationen und um den Gewinn von Erkenntnissen über Faktoren in der Gestaltung der pflegepraktischen Ausbildung.

Schlagworte

LERNEN KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG PRAXISANLEITUNG PROJEKT KRANKENHÄUSER LOGIK ARBEITSPLATZ ROLLE HAND PRAXIS MEDIZIN PERSONEN ES KONSENS CHIRURGIE PATIENTENZIMMER