CareLit Fachartikel
Lernortkooperation in der pflegepraktischen Ausbildung Ergebnisse aus einem Modellprojekt
Roes, M. · Pr-InterNet.info, Mönchaltorf · 2004 · Heft 5 · S. 267 bis 275
Dokument
83209
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Autorin beschäftigt sich mit dem Modellprojekt Wissenstransfer in der Pflege. In diesem Projekt ging es um die Entwicklung und Erprobung innovativer Ausbildungskonzepte in der Pflegepraxis auf Modellstationen und um den Gewinn von Erkenntnissen über Faktoren in der Gestaltung der pflegepraktischen Ausbildung.
Schlagworte
LERNEN
KRANKENPFLEGEAUSBILDUNG
PRAXISANLEITUNG
PROJEKT
Pflegepraktischen
Ausbildung
Modellprojekt
Autorin
Beschäftigt
Wissenstransfer
Diesem
Entwicklung
Erprobung
Innovativer
Ausbildungskonzepte
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