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Verständnis und Zusammenarbeit müssen vertieft werden

Willich, S.-N.; Girke, M.; Hoppe, J.-D.; Kiene, H.; Klitzsch, W.; Matthiessen, P.-F.; Meister, P.; Ollenschläger, G.; Heimpel, H. · Deutsches Ärzteblatt, Köln · 2004 · Heft 5 · S. C1051 bis C1055

Dokument
83651
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsches Ärzteblatt, Köln
Autor:innen
Willich, S.-N.; Girke, M.; Hoppe, J.-D.; Kiene, H.; Klitzsch, W.; Matthiessen, P.-F.; Meister, P.; Ollenschläger, G.; Heimpel, H.
Ausgabe
Heft 5 / 2004
Jahrgang 101
Seiten
C1051 bis C1055
Erschienen: 2004-05-07 00:00:00
ISSN
0176-3695
DOI
–

Zusammenfassung

Zwischen Schulmedizin und Komplementärmedizin (alternative medizinische Konzepte) herrscht gegenseitiges Misstrauen, Abgrenzung und teilweise Ablehnung. Die Autoren berichten über das Dialogforum Pluralismus in der Medizin, das gegenseitiges Verständnis fördern und einen Diskurs auf gleicher Augenhöhe in Gang setzen soll.

Schlagworte

ZUSAMMENARBEIT HEILVERFAHREN ALTERNATIVE SCHULMEDIZIN Gegenseitiges Verständnis Zwischen Komplementärmedizin Medizinische Konzepte Herrscht Misstrauen Abgrenzung Teilweise Deutsches Ärzteblatt Köln