CareLit Fachartikel

Flipped Classroom – Innovatives Konzept zur Digitalisierung der Lehre in der HNO

CO Spiekermann, M Oberste, M Sadjadi, C Rudack · Pädiatrische Praxis · 2019 · Heft 04 · S. S25-S26

Dokument
839708
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädiatrische Praxis
Autor:innen
CO Spiekermann, M Oberste, M Sadjadi, C Rudack
Ausgabe
Heft 04 / 2019
Jahrgang 98
Seiten
S25-S26
Erschienen: 2019-04-01 00:00:00
ISSN
1615-0007
DOI
10.1055/s-0039-1685716

Zusammenfassung

Zu diesem Beitrag liegt in CareLit aktuell kein Abstract vor.

Schlagworte

Pädiatrische Praxis