CareLit Fachartikel
Vom Modell zum Regelangebot -Politischer Dialog mit Reformschulen für Pflegeberufe
Görres, S.; Wicha, l. · Kinderkrankenschwester, Lübeck · 2005 · Heft 2 · S. 68 bis 69
Dokument
84099
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Beitrag macht deutlich, dass die Mitglieder des „Transfernetzwerks Innovative Pflegeausbildung“ die ausbildungsregelnden Berufsgesetze und die darin enthaltene Modellklausel als nicht ausreichend betrachten, um eine zukunftsorientierte Modernisierung der Pflegeausbildung erproben und umsetzen zu können. Es wird deshalb mittelfristig für eine Reform der bestehenden Gesetzeslage plädiert. Der Beitrag nennt die Positionen der Kerngruppe „Transfernetze Innovative Pflegeausbildung“ im einzelnen.
Schlagworte
AUSBILDUNG
FINANZIERUNG
REFORM
MODELL
WEITERENTWICKLUNG
GESETZGEBUNG
DEUTSCHLAND
GESUNDHEIT
LEITLINIEN
BERLIN
MENSCHEN
SCHULEN
KRANKENPFLEGE
LERNEN
FORTBILDUNG
KRANKENHAUSSTATIONEN