CareLit Fachartikel
Fast Track Flipped Classroom - transforming a conventional curriculum to a digitized framework based on an innovative approach
T Dombrowski, S Dazert, S Volkenstein · Pädiatrische Praxis · 2020 · Heft 05 · S. S61
Dokument
841243
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zu diesem Beitrag liegt in CareLit aktuell kein Abstract vor.
Schlagworte
Pädiatrische Praxis
