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Gleichbehandlung von vollzeitbeschäftigten und teilzeitbeschäftigten Lehrern - neue Facetten eines alten Themas

Feldhoff, K. · Zeitschrift für Tarifrecht, München · 2005 · Heft 2 · S. 62 bis 69

Dokument
84211
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für Tarifrecht, München
Autor:innen
Feldhoff, K.
Ausgabe
Heft 2 / 2005
Jahrgang 19
Seiten
62 bis 69
Erschienen: 2005-02-01 00:00:00
ISSN
1439-5908
DOI
–

Zusammenfassung

Aus dem Problemfeld der Gleichbehandlung Teilzeitbeschäftigter beim Entgelt behandelt die Autorin einen Ausschnitt. Es geht um das Thema der Bezahlung von Mehrarbeitsstunden in der Berufsgruppe der Lehrer. Dabei wird einmal gefragt, nach welchem Maßstab sich die Höhe der Vergütung bestimmt und zum anderen wird geklärt, wie viele Stunden Mehrarbeit die teilzeitbeschäftigten Lehrer leisten müssen, um eine Anspruch auf Vergütung dieser Mehrarbeit zu erlangen.

Schlagworte

VERGUETUNG HÖHE RECHTSPRECHUNG RICHTLINIE LEISTUNG FRAUEN MÄNNER ES LEHRER SCHULEN NAHRUNGSMITTELINDUSTRIE GESCHLECHT DEUTSCHLAND PRAXIS ARBEITSLEISTUNG ZIELE