CareLit Fachartikel
Verbale und nonverbale Intelligenz bei sprachentwickungsgestörten Kindern
Ulrike Willinger, Brigitte Eisenwort · Klinische Pädiatrie · 1999 · Heft 06 · S. 445-449
Dokument
845054
CareLit-ID
Jahr
1999
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Auffälligkeiten in der Sprachentwicklung stellen besonders dann eine klinisch relevante Störung dar, wenn begleitende Probleme wie intellektuelle und/oder emotional/soziale Schwächen vorhanden sind [20], die in zahlreichen Studien beschrieben werden [10]. Diese begleitenden Probleme, verbunden mit der Forderung einer spezifisch auf Sprache beschränkten Entwicklungsstörung erscheint als Widerspruch, der in der Literatur immer wieder diskutiert wird [17].Ziel dieser Untersuchung ist, sprachentwicklungsgestörte Kinder mit ähnlichen kognitiven Ausprägungen aufzufinden und dabei der Frage nachzugehen,…
Schlagworte
specific language impairment
additional problems
nonverbal and verbal intelligence
Sprachentwicklungsstörung
begleitende Probleme
nonverbale und verbale Intelligenz
Klinische Pädiatrie
