CareLit Fachartikel

Thrombosen verhindern - Ergebnisse eines Schülerprojekts

Heilberufe · 2005 · Heft 4 · S. 24 bis 25

Dokument
85073
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Heilberufe
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 4 / 2005
Jahrgang 57
Seiten
24 bis 25
Erschienen: 2005-04-01 00:00:00
ISSN
0017-9604
DOI
–

Zusammenfassung

Wie können Thrombosen wirksam verhindert werden? Welche Fehler werden bei der routinemäßigen Thromboseprophylaxe gemacht? Diesen Fragen sind Schüler/ innen der Krankenpflegeschule Heide nachgegangen. Im Rahmen eines Projekts Handlungsorientiertes Lernen - Schüler forschen gelang es den 31 Teilnehmerinnen aus dem zweiten Ausbildungsjahr, eine Reihe von Erkenntnissen zu gewinnen, wie sich die Thromboseprophylaxe in der Pflegepraxis verbessern lässt.

Schlagworte

SCHUELER LERNEN BEOBACHTUNG PATIENTEN TRAGEN HAUTPFLEGE DOKUMENTATION BEWEGUNGSÜBUNGEN PRAXIS PHYSIOTHERAPEUTEN BERUFE GESUNDHEITSWESEN UNIVERSITÄTEN HEILBERUFE FORSCHUNG MENSCHEN