CareLit Fachartikel
Volldigitaler Inverted Classroom, Zoom Breakout Sessions und Live Streaming Untersuchungen - Erfahrungen und Chancen
Nils Pursche, Fabian Eckbauer, Rainer Laskawi, Dirk Beutner, Tobias Dombrowski · Pädiatrische Praxis · 2022 · Heft 05 · S. S25
Dokument
856530
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zu diesem Beitrag liegt in CareLit aktuell kein Abstract vor.
Schlagworte
Pädiatrische Praxis