Der Adaptionsprozess des US-amerikanischen Assessments „Activity Card Sort” für die deutschsprachige Ergotherapie
C Trickes, J Hörnle · Ergoscience · 2009 · Heft 02 · S. 46-55
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung EINLEITUNG: Das US-amerikanische Assessment ACTIVITY CARD SORT (ACS) bietet die Möglichkeit, die Partizipation eines Menschen zu erfassen. Im vorliegenden Beitrag wird der trans-kulturelle Adaptionsprozess des Assessments für den deutschsprachigen Raum beschrieben. Er fasst die Ergebnisse zweier Studien zusammen, die Aktivitätsmuster bei gesunden Erwachsenen und Erwachsenen mit Zustand nach Apoplex in der Altersgruppe 65 – 80 Jahre dokumentiert hatten. METHODE: Im Anschluss an eine Literaturrecherche wurden bei 32 gesunden Erwachsenen die Aktivitäten eines Tages erhoben. Weiterhin bewerteten dies…