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Neue Wege in der Aphasiediagnostik: LeMo - ein modellorientiertes Diagnostikverfahren

Aichert, I.; Kiermeier, S. · Forum Logopädie, Idstein · 2005 · Heft 7 · S. 12 bis 19

Dokument
86193
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Forum Logopädie, Idstein
Autor:innen
Aichert, I.; Kiermeier, S.
Ausgabe
Heft 7 / 2005
Jahrgang 19
Seiten
12 bis 19
Erschienen: 2005-07-01 00:00:00
ISSN
0932-0547
DOI

Zusammenfassung

In der kognitiven Neurolinguistik hat sich in den letzten 30 Jahren ein Paradigmen Wechsel vom Syndromansatz hin zum Einzelfallansatz vollzogen, der sich nicht nur im wissenschaftlichen Bereich, sondern zunehmend auch in der klinischen Praxis für die Aphasiediagnostik und -therapie durchsetzt. Während der klassische Syndromansatz die Beschreibung von Oberflächensymptomen und die Einteilung der Aphasien in Syndromgruppen in den Vordergrund stellt (vgl. Aachener Aphasie Test, Hufaeret al. , 1983), werden im Rahmen des Einzelfallansatzes die zugrunde liegenden Pathomechanismen aphasischer Störungen analysiert und a…

Schlagworte

LOGOPAEDIE PRAXIS APHASIE DIAGNOSTIK THERAPIE SYNDROM NEUROPSYCHOLOGIE PATIENTEN ES LESEN SCHREIBEN HÖREN SPRECHEN ZIELE ELEMENTE CD-ROM