CareLit Fachartikel
Erratum: Vom Lernziel zur Prüfung: Constructive Alignment in der Aus- und Weiterbildung
Tobias Albrecht, Marcus Neudert, Christian Offergeld · Pädiatrische Praxis · 2023 · Heft 01 · S. e1
Dokument
864296
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zu diesem Beitrag liegt in CareLit aktuell kein Abstract vor.
Schlagworte
Pädiatrische Praxis