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Criteria for the Differential Indication of Asthma Education versus Asthma Instruction for Families of Preschoolers: Results from the Randomized DIAT2 Study (Differential Indicati…

J. Forster, G. Ihorst, T. Spindler, R. Jaeschke, R. Szczepanski · Klinische Pädiatrie · 2011 · Heft 04 · S. 227-230

Dokument
866736
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Klinische Pädiatrie
Autor:innen
J. Forster, G. Ihorst, T. Spindler, R. Jaeschke, R. Szczepanski
Ausgabe
Heft 04 / 2011
Jahrgang 223
Seiten
227-230
Erschienen: 2011-07-01 00:00:00
ISSN
0300-8630
DOI
10.1055/s-0031-1279761

Zusammenfassung

Zusammenfassung HINTERGRUND: Das Asthmamanagement von Vorschulkindern kann durch eine multiprofessionelle familienorientierte Schulung stärker verbessert werden als durch eine Instruktion . Für einige Familien ist aber möglicherweise die Instruktion ausreichend, während für andere unmittelbar Schulungsbedarf besteht. Für Schulkinder sind Kriterien für die differenzielle Indikation zur Asthmaschulung (DIA) evaluiert . Diese Arbeit beschreibt die Anwendung dieser Kriterien auf die Kinder und ihre Familien, die an der Studie zur Evaluation der Asthmaschulung im Vorschulalter (P2AET) teilnahmen. PATIENTEN: Von 233 K…

Schlagworte

asthma children preschool instruction education assignment Kleinkinder Instruktion Schulung Indikation Arbeit Klinische Pädiatrie