CareLit Fachartikel

Umsetzung des schulischen Lernfeldkonzeptes auf die betriebliche Lernund Ausbildungssituation

Biehl, M.; Roes, M. · Pflegemagazin, Weinheim · 2005 · Heft 8 · S. 41 bis 51

Dokument
86811
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegemagazin, Weinheim
Autor:innen
Biehl, M.; Roes, M.
Ausgabe
Heft 8 / 2005
Jahrgang 6
Seiten
41 bis 51
Erschienen: 2005-08-01 00:00:00
ISSN
1439-7420
DOI
–

Zusammenfassung

Während sich der erste Beitrag zum Thema Lernfeldkonzept mit der didaktischen Begründung und Verfahrensweisen dercurricularen Entwicklung schulischer Lemsituationen befasste (s. Pflegemagazin 3/2005), beleuchtet der zweite Beitrag die Umsetzung des schulischen Lernfeldkonzepts auf die betriebliche Lernund Ausbildungssituation.

Schlagworte

ARBEITSANALYSE PFLEGE LERNTHEORIE LERNEN AUSBILDUNG LEHRER PRAXIS VERSTÄNDNIS DOKUMENTATION PERSONEN BEOBACHTUNG PATIENTEN BERUFSGRUPPEN KOMMUNIKATION BERATUNG ELEMENTE