Pilot study of a newly developed eLearning tool to teach CT and PET/CT in radiology and nuclear medicine
Alexander Heinzel, Jörg Marienhagen, Sareh Said Yekta-Michael, Felix M. Mottaghy, Jennifer Krzemien, Martin Lemos · Nuklearmedizin - NuclearMedicine · 2020 · Heft 02 · S. 79-84
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Ziel Testen der Benutzerfreundlichkeit (Usability) und des Anwendungserlebnisses eines neu entwickelten eLearning-Tools zum Unterrichten von Medizinstudenten in PET/CT und CT. Methoden Das eLearning-Tool ermöglicht die webbasierte Darstellung von PET- und CT-DICOM-Bildern. Es enthält Bilder eines Normalprobanden mit Annotationen der anatomischen Strukturen und eine klinische Fallstudie. Die Usability und das Anwendungserlebnis des eLearning-Tools wurde an Medizinstudenten der Medizinischen Fakultät der RWTH Aachen evaluiert. Wir haben eine Umfrage durchgeführt, die auf verschiedenen bereits exist…
