Anatomie im Röntgenbild – Evaluation der integrativen Lehre in der Radiologie
S Dettmer, A Prof. Schmiedl, S Meyer, A Dr. Giesemann, R Prof. Pabst, J Dr. Weidemann, F Prof. Wacker, T PD Dr. Kirchhoff · RöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren · 2013 · Heft 04
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Ziele: Evaluation und Analyse des integrativen Faches „Anatomie im Röntgenbild“ im Vergleich zu herkömmlichen Kursen. Methode: Der gemeinsame Unterricht von Anatomie und Radiologie erscheint sinnvoll, dennoch werden beide Fächer an den meisten Fakultäten unabhängig voneinander und mit zeitlichen Trennung unterrichtet. An unserer Hochschule wurde das vorklinische integrative Wahlpflichtfach „Anatomie im Röntgenbild“ etabliert. Es wird die studentische Evaluationen sowie die Beobachtungen der Dozenten bezüglich des Lernverhaltens der Studierenden analysiert und basierend darauf die Vor- und Nachteile der integrati…
