CareLit Fachartikel

Simulation-Based Neonatal and Infant Resuscitation Teaching: A Systematic Review of Randomized Controlled Trials

N.N. · Klinische Pädiatrie · 2014 · Heft 05 · S. 259-267

Dokument
873064
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Klinische Pädiatrie
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 05 / 2014
Jahrgang 226
Seiten
259-267
Erschienen: 2014-09-01 00:00:00
ISSN
0300-8630
DOI
10.1055/s-0034-1372621

Zusammenfassung

Zusammenfassung Hintergrund: Aktuelle Reanimationsrichtlinien empfehlen die Nutzung von simulationsbasierter Ausbildung zur Verbesserung von Patientensicherheit und -gesundheit. Wir untersuchten die Evidenz für die Effektivität simulationsbasierter Ausbildung in der Neugeborenen- und Kinderreanimation. Methode: Wir führten eine systematische Literaturanalyse in elektronischen Datenbanken (PubMed, EMBASE, Clinical Trials) durch. Ergebnisse: 13 randomisierte kontrollierte Studien mit einer Gesamtteilnehmerzahl von 832 wurden gefunden. Aufgrund ausgeprägter Unterschiede bei Fragestellungen und Auswertemodalitäten k…

Schlagworte

newborn infant resuscitation education simulation systematic review Neugeborenes Kind Reanimation Ausbildung Systematischer Review Datenbanken Klinische Pädiatrie