CareLit Fachartikel

Problem basiert lernen heisst erfolgreich lernen

Riedo, P. · Competence, Zürich · 2005 · Heft 9 · S. 25 bis 26

Dokument
87307
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Competence, Zürich
Autor:innen
Riedo, P.
Ausgabe
Heft 9 / 2005
Jahrgang 69
Seiten
25 bis 26
Erschienen: 2005-09-01 00:00:00
ISSN
1424-2168
DOI
–

Zusammenfassung

Die Stiftung Care-um, eine der Trägerinnen des Careum Bildungszentrums in Zürich, will einen massgeblichen Beitrag zur Aus-, Weiterund Fortbildung im Bereich Gesundheitsberufe leisten. Sie tut dies mit dem didaktischmethodischen Konzept des Problem basierten Lernens. Cross geschrieben wird zudem die interprofessionelle Zusammenarbeit.

Schlagworte

LERNEN AUSBILDUNG PROBLEM PFLEGE GESUNDHEIT FORTBILDUNG CURRICULUM ES EUROPA ZIELE LÖSUNGEN MENSCHEN WISSEN MOTIVATION LITERATUR VERHALTEN