CareLit Fachartikel
e-leaming in der pflegeausbildung - eine erfolgsgeschichte
Schweiger, S. · Österreichische Pflegezeitschrift, Wien · 2005 · Heft 1 · S. 35 bis 37
Dokument
87348
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Autorin stellt die Lernund Kommunikationsplattform www. nurse-communication. com vor. Diese Plattform für die Pflegeausbildung bietet eine veränderte Rolle der Lehrer und Schüler an. Erfolge der Plattform zeigen, dass sich diese methodische Ergänzung in der Pflegeausbildung etabliert hat. Die Autorin zeigt in ihrem Beitrag den Weg von der Vision der Plattform zu ersten Ergebnissen.
Schlagworte
INTEGRATION
LERNEN
EVALUATION
PROJEKT
DATENBANK
UNTERRICHT
ROLLE
LEHRER
INTERNET
ERNÄHRUNG
NÄHRSTOFFE
ZEIT
ES
UNTERLAGEN
PULS
KRANKENPFLEGE