„Diabetes einfach schulen“ – Internetportal für eine kultursensible Diabetesschulung von Patientinnen und Patienten mit geringen schriftsprachlichen Kompetenzen
C Mews, J Wrede-Sach, M Scherer · Diabetologie und Stoffwechsel · 2014 · Heft 05
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Fragestellung: Für viele Patienten mit geringen schriftsprachlichen Kompetenzen sind standardisierte Diabetesschulungsprogramme bedingt geeignet, da sie sich vorwiegend an schriftsprachlichen Materialien orientieren. Bei zusätzlichem Vorliegen eines Migrationshintergrundes fehlen zusätzlich oft eine kultursensible Anpassung der Schulungsinhalte und ein muttersprachliches Angebot an Schulungsmaterialien. Wie kann diese heterogene Gruppe von Patienten adäquat geschult werden? Methodik: Zur empirischen Datenerhebung werden 798 diabetologische Schwerpunktpraxen in einer Online-Befragung nach ihren Erfahrungen in der…