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Wahrnehmung des Faches Neurologie im Laufe des Medizinstudiums: Ergebnisse einer monozentrischen Untersuchung

N.N. · Aktuelle Neurologie · 2015 · Heft 01 · S. 27-33

Dokument
874472
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Aktuelle Neurologie
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 01 / 2015
Jahrgang 42
Seiten
27-33
Erschienen: 2015-02-01 00:00:00
ISSN
0302-4350
DOI
10.1055/s-0034-1387541

Zusammenfassung

Zusammenfassung Hintergrund: Aufgrund der zu erwartenden höheren Inzidenz und Prävalenz neurologischer Erkrankungen werden vermehrt neurologische Fachkenntnisse benötigt. In der vorliegenden Studie wurde untersucht, wie Medizinstudenten das Fach Neurologie vor und im Laufe des Studiums einschätzen und welche Faktoren die Entscheidung für eine Weiterbildung im Fach Neurologie beeinflussen. Material und Methoden: Im ersten Teil der Studie wurde mittels Fragebögen eine Querschnittuntersuchung bei Studenten unterschiedlicher Semester an der Universität Erlangen durchgeführt. Im zweiten Teil wurden halboffene Intervi…

Schlagworte

Lehre Neurologie Medizinstudenten Ausbildung neurology medical students teaching Aktuelle Neurologie