CareLit Fachartikel
Frühkindliche Bildung im Botanischen Garten der Universität Leipzig
Rolf A. Engelmann, Ute Lohs, Wieland Kiess · Kinder- und Jugendmedizin · 2023 · Heft 04 · S. 235-240
Dokument
878626
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
ZUSAMMENFASSUNGViele Botanische Gärten mit ihren Pflanzensammlungen sind heute wichtige und breit aufgestellte Bildungsorte. Im Kern wird hier ein umfassendes Verständnis gefördert, warum Pflanzen und ihre Vielfalt notwendig für alles Leben auf unserer Erde sind. Auch der Botanische Garten der Universität Leipzig widmet sich dieser Bildungsaufgabe als wichtigen Auftrag im Bereich Wissenstransfer. Mit einem ganzheitlichen Bildungskonzept wird, neben einem breiten Angebot für Schulkinder, im Projekt „Kindergarten – Gartenkinder“ ein Angebot für eine noch jüngere Zielgruppe geschaffen. Dieses frühkindliche Bildungs…
Schlagworte
Frühkindliche Bildung
Umweltbildung
Bildung für nachhaltige Entwicklung
globales Lernen
Botanische Gärten
Early childhood education
environmental education
education for sustainable development
global learning
botanical gardens
Kinder- und Jugendmedizin
