Teil IPositionierung der ausbildung der gesundheitsund krankenpflege im tertiären Sektor des österreichischen bildungssystems - aspekte einer begründung aus bildungstheoretischer,…

Der Beitrag bezieht sich auf die gedanklichen Ergebnisse einer Arbeitsgruppe, die sich im Rahmen der EU-EQUAL-Projekts „Berufsbilder und Ausbildungen in den Gesundheitsund Sozialdiensten“ mit der Frage auseinander gesetzt hat, wie durch Maßnahmen in der Ausbildung von Pflegepersonal die Kompetenz und Attraktivität erhöht werden kann, um zu gewährleisten, dass auch künftig eine ausreichende Anzahl qualifizierter Pflegekräfte im Bereich des gehobenen Dienstes zur Verfügung steht.