CareLit Fachartikel

Vergleich des Sprachverstehens unter Berücksichtigung der genauen Elektrodenposition (SRA/MRA/CA)

Caroline Roßberg, Max Timm, Willi Roßberg, Eugen Kludt, Paul Bronzlik, Anke Lesinski-Schiedat, Andreas Büchner, Thomas Lenarz · Pädiatrische Praxis · 2023 · Heft 11 · S. 850-855

Dokument
883706
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädiatrische Praxis
Autor:innen
Caroline Roßberg, Max Timm, Willi Roßberg, Eugen Kludt, Paul Bronzlik, Anke Lesinski-Schiedat, Andreas Büchner, Thomas Lenarz
Ausgabe
Heft 11 / 2023
Jahrgang 102
Seiten
850-855
Erschienen: 2023-11-01 00:00:00
ISSN
0935-8943

Zusammenfassung

Zusammenfassung Die Cochlea-Implantation ist ein seit Jahren routinemäßig durchgeführtes Verfahren zur Hörrehabilitation. Trotzdem sind noch nicht alle Parameter bekannt, welche das Sprachverstehen nach der Implantation beeinflussen. Wir prüfen die Hypothese, ob ein Zusammenhang zwischen dem Sprachverstehen und der Position verschiedener Elektrodentypen im Bezug zum Modiolus in der Cochlea bei identischem Sprachprozessor besteht. Hierfür stellen wir in dieser retrospektiven Studie die Hörergebnisse mit unterschiedlichen Elektrodentypen („Straight Research Array“ [SRA], „Modiolar Research Array“ [MRA] und „Contou…

Schlagworte

Cochlea-Implantat matched pairs Sprachverstehen Elektrodenlage Elektrodenposition perimodiolär lateral wall cochlea implant perimodiolar electrode placement Pädiatrische Praxis