Schritte in den Dialog - Ein Eltern-Kind-Programm für Familien mit sprachentwicklungsverzögerten Kindern
Möller, D. · Forum Logopädie, Idstein · 2006 · Heft 1 · S. 20 bis 25
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Obwohl die Konzeptualisierung sprachlicher Frühintervention für den deutschen Sprachraum gegenwärtig eine vordringliche Aufgabe darstellt, fehlten bisher anwendbare Programme für die sprachtherapeutische Praxis. Schritte in den Dialog - ein Eltern-Kind-Programm für Familien mit sprachentwicklungsverzögerten Kindern - ist ein praxisnaher, indirekter Ansatz für die frühe Sprachtherapie. Systematisch aufgebaut und elterngerecht aufgearbeitet werden wichtige Strategien zur Förderung der Dialogund Kommunikationsfähigkeit nichtsprechender Kinder vermittelt, die sowohl in der indirekten Intervention im Gruppensetting a…