Die Bedeutung der Bildungsbiografie für das professionelle Selbstverständnis von DDR-Psychotherapeut:innen
Hariet Kirschner, Monika Storch, Agnès Arp, Marie Theresa Kaufmann, Gordana Paripovic, Bernhard Strauß · Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie · 2024 · Heft 01 · S. 25-34
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Ziel der Studie Seit der Wiedervereinigung Deutschlands lässt sich eine bis heute währende Debatte zum professionellen Handeln von DDR-Psychotherapeut:innen verfolgen. Diese wird zum Teil im Tenor der Aufarbeitung, zum Teil zur Legitimierung des therapeutischen Handelns in der DDR geführt. In dieser Arbeit sollen aus soziologischer Perspektive individuelle Muster im professionellen Selbstverständnis ausgewählter DDR-Psychotherapeut:innen mit der Absicht der Differenzierung dieser Thematik herausgearbeitet werden. In diesem Zuge wird auch die Spannbreite der politischen Positionierung von DDR-Psyc…
