Eine Kultur des MiteinandersTranskulturelle Kompetenz in der Ergotherapieausbildung
Buschner, S. · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2006 · Heft 2 · S. 6 bis 10
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
In einem Auszug aus ihrer Diplomarbeit zur transkulturellen Kompetenz in der Ergotherapieausbildung in der BRD stellt die Autorin die Beziehung zwischen Ergotherapeutlnnen und Patientinnen mit Migrationshintergrund in den Mittelpunkt. Die aktuellen Lehrpläne und Curricula für die Ausbildung von Ergotherapeutlnnen in Deutschland spiegeln nicht den Anteil von Patientinnen mit Migrationshintergrund wider. Auch bleibt derzeit offen, welche Kompetenzen Ergotherapeutlnnen zum Umgang mit diesen Patientinnen befähigen. Der Artikel geht der Frage nach, wie der Erwerb entsprechender Kompetenzen in die Ausbildung integrier…