CareLit Fachartikel
Anforderungen an eine integrierte Gesundheitsförderung im Kindergartenalter
Wagner, N.; Kirch, W. · Public Health Forum, Berlin · 2006 · Heft 2 · S. 12 bis 13
Dokument
89691
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Bei der Gesundheitsförderung von Kindergartenkindern sollte ein integrierender Ansatz gewählt werden, der Ernährung, Bewegung und soziale Kompetenz berücksichtigt. Das theoretische Wirkmodell von Mann-Luoma et. al. (2002) zeigt die Vielzahl von Wechselwirkungen zwischen Ernährung, Bewegung und Stressregulation auf. Dieses Modell integriert Aspekte de physiologischen Ebene und solche auf der Verhaltensebene.
Schlagworte
ERNAEHRUNG
GESUNDHEITSFÖRDERUNG
PRAXIS
MENSCHEN
PERSONEN
BEVÖLKERUNG
LEBEN
GRUNDUMSATZ
ERNÄHRUNG
ADIPOSITAS
LITERATUR
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