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MODELLPROJEKT IN BREMENNEUES LERNEN IN DER PRAXIS

Roes, M. · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2006 · Heft 3 · S. 21 bis 23

Dokument
89715
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Roes, M.
Ausgabe
Heft 3 / 2006
Jahrgang 1
Seiten
21 bis 23
Erschienen: 2006-03-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Das Modellprojekt Wissenstransfer in der Pflege wurde an zwei Krankenhäusern in Bremen - Klinikum Bremen Mitte und Klinikum Bremen Ost - und den angeschlossenen Pflegeschulen durchgeführt. Die Projektlaufzeit betrug 2, 5 Jahre. Ziel war es, die pflegepraktische Ausbildung zu verbessern.

Schlagworte

PFLEGE AUSBILDUNG BREMEN MODELL LERNEN FACHKLINIK KRANKENHÄUSER BERUFSGRUPPEN PRAXIS ORIENTIERUNG ES WISSEN KONSENS PATIENTENZIMMER ROLLE VERHALTEN