CareLit Fachartikel
ENTWICKLUNG BRAUCHT ZEIT
Breuckmann, M. · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2006 · Heft 3 · S. 33 bis 34
Dokument
89718
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Mit den neuen Gesetzen für die Pflegeberufe wird die Bedeutung der unterschiedlichen Lernorte formal und inhaltlich stark betont. Daraus ergibt sich die Notwendigkeit einer systematischen Lernortkooperation. Dies hat zur Folge, dass nicht nur eine formale, pragmatische und strukturelle Abstimmung der Ausbildungsanteile stattfinden muss, sondern auch eine konsequente und umfassende Vernetzung des Lernens zwischen Schule und Betrieb.
Schlagworte
ENTWICKLUNG
MODELL
ZUSAMMENARBEIT
ZIEL
WAHRNEHMUNG
WISSENSCHAFT
LEHRER
NEUROWISSENSCHAFTEN
LERNEN
MENSCHEN
UNTERRICHT
BÜCHER
DEUTSCHLAND
PHYSIK
RÜCKEN
UMWELT