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HIRNFORSCHUNG ODER LERNFORSCHUNG ?

Kerstan, T.; von Thadden, E. · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2006 · Heft 3 · S. 51 bis 53

Dokument
89722
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Kerstan, T.; von Thadden, E.
Ausgabe
Heft 3 / 2006
Jahrgang 1
Seiten
51 bis 53
Erschienen: 2006-03-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Welche Wissenschaft hilft uns, leichter und besser zu lernen? Die Hirnforschung, sagt der Neurowissenschaftler Manfred Spitzer. Sie erklärt die biologischen Grundlagen jeglichen Lernens. Die Lehr-Lernforscherin Elisbeth Stern widerspricht: Lehrer brauchen kein Wissen über Neuronenareale, sondern didaktisches Handwerkszeug für den Unterricht.

Schlagworte

LERNEN LEHRER UNTERRICHT MOTIVATION FORSCHUNGSBEREICH WISSENSCHAFT NEUROWISSENSCHAFTEN MENSCHEN BÜCHER DEUTSCHLAND PHYSIK RÜCKEN UMWELT KOPF SICHERHEIT ES