CareLit Fachartikel

Die bunte Landschaft der Hebammenschulen

Ratz, S. · Hebammenforum, Karlsruhe · 2006 · Heft 4 · S. 283 bis 286

Dokument
89975
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Hebammenforum, Karlsruhe
Autor:innen
Ratz, S.
Ausgabe
Heft 4 / 2006
Jahrgang 7
Seiten
283 bis 286
Erschienen: 2006-04-01 00:00:00
ISSN
1611-4566
DOI
–

Zusammenfassung

Was sollen Hebammen können? Wie sollen Hebammenschülerinnen das, was sie einmal können sollen, lernen? Diese klaren Fragen sind offenbar schwerer zu beantworten als es auf den ersten Blick scheint, denn (zumindest in Deutschland) ist in puncto Hebammenausbildung eigentlich gar nichts klar: Schulform, Ausbildung der Lehrerinnen und Curriculum für die Ausbildung, Rahmenbedingungen, Zuständigkeiten und gesetzliche Vorgaben variieren von Bundesland zu Bundesland ... und sogar von Schule zu Schule.

Schlagworte

QUALITAETSMANAGEMENT WISSEN CURRICULUM SCHULEN GESUNDHEITSWESEN ZIELE PRAXIS DEUTSCHLAND FORTBILDUNG SOFTWARE DOKUMENTATION INTERNET UNTERRICHT ARBEIT LITERATUR LONDON