Verbesserung von Unruhezuständen und Angst bei Demenzkranken nach psychoedukativer Gruppenarbeit mit pflegenden Angehörigen
M Haupt, A Karger, D Baumgärtner, D Kuminoti, M Jänner, F Schneider · Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie · 2000 · Heft 05 · S. 216-223
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung: Psychoedukative Gruppen mit pflegenden Angehörigen von Demenzkranken haben eindrucksvoll gezeigt, daß sie zu einer Verbesserung der Pflegemotivation und Zufriedenheit bei den Pflegenden führen können. Demgegenüber ist bisher nicht untersucht worden, ob derartige psychoedukative Gruppen zusätzlich beim Dememzkranken eine Verbesserung seiner Alltags- und Verhaltensauffälligkeiten bewirken können. In einer dreimonatigen, expertengeleiteten und konzeptuell strukturierten Gruppenintervention mit pflegenden Angehörigen von Demenzkranken wurde überprüft, ob sich 1. Verbesserungen der Alltags- und Verha…