Projektorientierte Lehre in der Logopädie

Alternative Lehrund Lernmodelle sind vor dem Hintergrund der neugeordneten Ausbildungen in der Logopädie von großer Bedeutung. Ein interessantes didaktisches Lehrund Lernmodell ist die Konzeption des Projektstudiums. Projektstudien an Hochschulen sind zeitlich begrenzte Forschungsund Entwicklungsaufgaben, mit deren Hilfe Studierende einzeln oder im Team an Inhalte und Methoden des Fachgebiets sowie an selbständiges wissenschaftliches Arbeiten herangeführt werden sollen. Die Grundlagen dieser Ausbildungsund Forschungskonzeption sollen in diesem Artikel vorgestellt werden.