CareLit Fachartikel
Virtual-Reality-Technik in der chirurgischen Ausbildung
Richard Kessing · Pädiatrische Praxis · 2024 · Heft 09 · S. 628
Dokument
913006
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die chirurgische Ausbildung im Operationssaal gestaltet sich wegen begrenzter Ressourcen, erhöhter Anforderungen, wachsender Fallkomplexität und Patientensicherheitsbedenken schwieriger. Studien belegen, dass der Einsatz von Virtual-Reality-Technik (VR) in der chirurgischen Ausbildung von Vorteil sein könnte. Eine finnische Arbeitsgruppe bewertete die Validität des anatomischen VR-Trainings im Vergleich mit der traditionellen Art des Trainings.
Schlagworte
Pädiatrische Praxis