Pharmakologische Strategien der Lernförderung

Fragestellung: Motorisches Lernen hängt von Plastizität, z.B. der Verstärkung oder Minderung synaptischer Effizienz ab und kann durch pharmakologische Intervention gezielt beeinflusst werden. Tierexperimentelle Daten zeigten, dass insbesondere Di-sinhibition und Neuromodulatoren des dopaminergen, noradrenergen und choliner-gen Systems synaptische Plastizität im Neokortex verändern. Hier soll geklärt wer-den, inwieweit sich die tierexperimentellen Daten auf humanphysiologische Experi-mente gesunder Erwachsener übertragen lassen. Methoden: Es wurden zwei experimentelle Modelle zu motorischem Lernen unter-sucht: (1…