CareLit Fachartikel

Quality assessment of a training concept for undergraduate sonography peer tutors – Defining a potential future for peer-assisted learning in medical ultrasound education

J. Weimer, D. Yilmaz, C. Ille, L. Müller, H. Buggenhagen, M. Stäuber, R. Neubauer, L. Winter, L. Lorenz, A. Weimer, R. Kloeckner, J. Künzel, M. Rink, A. Dyonsypoulo, K. Dirks, J. Weinmann-Menke, H. Büchner, F. Recker, L. Schiestl · Ultraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound · 2024 · Heft 09 · S. S60-S61

Dokument
917061
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ultraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound
Autor:innen
J. Weimer, D. Yilmaz, C. Ille, L. Müller, H. Buggenhagen, M. Stäuber, R. Neubauer, L. Winter, L. Lorenz, A. Weimer, R. Kloeckner, J. Künzel, M. Rink, A. Dyonsypoulo, K. Dirks, J. Weinmann-Menke, H. Büchner, F. Recker, L. Schiestl
Ausgabe
Heft 09 / 2024
Jahrgang 45
Seiten
S60-S61
Erschienen: 2024-09-01 00:00:00
ISSN
1439-0914
DOI
10.1055/s-0044-1789143

Zusammenfassung

Zu diesem Beitrag liegt in CareLit aktuell kein Abstract vor.

Schlagworte

Ultraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound