Arbeitsbelastung und Gesundheitsbeeinträchtigungen bei 949 Lehrerinnen und Lehrern
T Unterbrink, L Zimmermann, R Pfeifer, M Wirsching, J Bauer · Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie · 2008 · Heft 02
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Frühberentungen von Lehrer/innen liegen seit Jahren über jenen anderer Berufsgruppen. Um qualitative und quantitative Aspekte der Arbeitsbelastung sowie der gesundheitlichen Situation zu erfassen, haben wir in einer repräsentativen Studie alle Lehrer/innen dreier südbadischer Schulbezirke untersucht (N=949). Es wurden zum einen die individuelle Arbeitszeitbelastung, das Ausmaß positiver wie negativer Erfahrungen mit Schülern/innen und Eltern sowie wesentliche Parameter der persönlichen Lebenssituation erfasst. Zum anderen kamen standardisierte Messinstrumente zum Einsatz: MBI (Maslach Burnout Inventory), ERI (Ef…