Cannabisprävention in der Schule: Ergebnisse einer cluster-randomisierten Studie
Vivien Suchert, Barbara Isensee, Michaela Goecke, Reiner Hanewinkel · Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie · 2024 · Heft 09 · S. 347-354
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
ZusammenfassungZur Ergebnisevaluation einer schulbasierten Cannabispräventionseinheit wurde eine cluster-randomisierte Studie in fünf deutschen Bundesländern durchgeführt. Insgesamt 55 Schulen wurden nach dem Zufallsprinzip in die Interventionsgruppe, d. h. mit Teilnahme an einem zweistündigen Workshop zur Cannabisprävention, der von Suchtpräventionsfachkräften in den Klassen 8 und 9 durchgeführt wurde, oder in eine Wartelisten-Kontrollgruppe eingeteilt. Wissen, Einstellungen, Intentionen und das Verhalten der Jugendlichen in Bezug auf Cannabis wurden bei Studienbeginn und sechs Monate später gemessen. 2.669 Sch…