CareLit Fachartikel

Qualitätsdimensionen der praktischen Ausbildung in der Gesundheitsund Krankenpflege

Schneider, H.; Schrems, B. · Österreichische Pflegezeitschrift, Wien · 2006 · Heft 6 · S. 12 bis 17

Dokument
92332
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Österreichische Pflegezeitschrift, Wien
Autor:innen
Schneider, H.; Schrems, B.
Ausgabe
Heft 6 / 2006
Jahrgang 59
Seiten
12 bis 17
Erschienen: 2006-06-01 00:00:00
ISSN
keine ISSN
DOI
–

Zusammenfassung

Ein Gutteil der Ausbildung zur Gesundheitsund Krankenpflege erfolgt in der Praxis, d. h. am zukünftigen Arbeitsplatz. Dem Lernort Arbeitsplatz ist in Zeiten knapper werdender Ressourcen und angespannter Personalsituationen besondere Beachtung zu schenken, da hier zwei zentrale Prozesse der beruflichen Bildung stattfinden. Zum einen ist dies die Entwicklung von Handlungskompetenz durch die Anwendung des Gelernten in realen Pflegessituationen und zum anderen die Bildung und Internalisierung von beruflicher Identität. Zwar sind die Grundlagen für eine qualitätsvolle praktische Ausbildung in den Zielen der theoretis…

Schlagworte

AUSBILDUNG LERNEN MODELL ENTWICKLUNG KRANKENPFLEGE PRAKTISCHE AUSBILDUNG FORSCHUNG ARBEITSPLATZ PRAXIS FOKUSGRUPPEN BEURTEILUNG FEEDBACK KOMMUNIKATION ZIELE BEOBACHTUNG QUALITÄTSKONTROLLE