CareLit Fachartikel

Hält mit der Maxime der Handlungsorientierung die Mündigkeit Einzug in die Pflegeschulen?

Dörpinghaus, S.; Ohler, H. · Der Pflegebrief, Hannover · 2005 · Heft 2 · S. 5 bis 9

Dokument
92474
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Der Pflegebrief, Hannover
Autor:innen
Dörpinghaus, S.; Ohler, H.
Ausgabe
Heft 2 / 2005
Jahrgang 6
Seiten
5 bis 9
Erschienen: 2005-02-25 00:00:00
ISSN
1433-1985
DOI

Zusammenfassung

Der nachfolgende Artikel widmet sich nicht der Fragestellung, ob die Pflegeausbildung zuizeit durch Neuerungssüchte geprägt ist oder ob ganz hn Gegenteil - die Veränderungen längst überfällig sind. Der Artikel setzt sich statt dessen inhaltlich mit den Veränderungen in der Pflegeausbildung auseinander, da für den Großteil des derzeitigen Lehrpersonals die aktuellen Umgestaltungen bisher nicht explizit Lerninhalt der Weiterbildungen oder Pflegestudiengänge noch Lehrinhalt waren. Es kann somit davon ausgegangen werden, dass die Eckdaten bekannt sind, nicht aber davon, dass die neuen Inhalte in ihrer Tragweite durc…

Schlagworte

MUENDIGKEIT ES PRAXIS Der Pflegebrief Hannover