CareLit Fachartikel
Interaktiv und intersektional: Sexualbildung für Jugendliche mit dem Digitalspiel „Sibel’s Journey“
Louka Maju Goetzke, Öykü İnal · Zeitschrift für Sexualforschung · 2024 · Heft 04 · S. 217-223
Dokument
928530
CareLit-ID
Jahr
2024
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
ZusammenfassungFür die Sexuelle und geschlechtliche Bildung von Jugendlichen bieten sogenannte Serious Games ein großes und bisher weitgehend ungenutztes Potential. Das interaktive, realitätsnahe Format verspricht einen nachhaltigen Lernerfolg, mit dem kritisches Denken gefördert sowie Veränderungen bei Einstellungen und Verhaltensweisen bewirkt werden können. Das 90-minütige Digitalspiel „Sibel’s Journey“ (https://sibelsjourney.com/) vom Typ narratives Adventure Game macht sich dieses Potential zunutze, um als Bildungsangebot im Sinne einer ganzheitlichen Sexuellen und geschlechtlichen Bildung Jugendliche bei d…
Schlagworte
digitale Medien
Gamification
Kinder und Jugendsexualität
Sexuelle Bildung
Sexualpädagogik
children and adolescent sexuality
digital media
sex education
sex pedagogy
Zeitschrift für Sexualforschung
