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Facharztweiterbildung Pneumologie: Wie können wir sie verbessern?

N.N. · Pneumologie · 2015 · Heft 09 · S. 515-520

Dokument
932885
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pneumologie
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 09 / 2015
Jahrgang 69
Seiten
515-520
Erschienen: 2015-09-01 00:00:00
ISSN
0934-8387

Zusammenfassung

Zusammenfassung Junge Ärzte in Deutschland bemängeln häufig ihre Facharztweiterbildung, hierbei vor allem fehlende Struktur und mangelhafte Rotationsplanung. Weiterbildungs- und Rotationspläne müssen mit dem Antrag einer Weiterbildungsermächtigung den Ärztekammern vorgelegt werden, aber sie werden bis jetzt nicht überprüft und nur partiell eingehalten. Weiterbilder befassen sich zu wenig mit Lehr- und Lerntheorie und Medizindidaktik. Evaluationen der Lernziele werden kaum durchgeführt, strukturierte Arbeitsplatz-bezogene Assessments sind eher die Ausnahme. Die Ursache liegt zumindest zum Teil in unserem System d…

Schlagworte

Akkreditierung Accreditation Arbeitsplatz Deutschland Ärzte Pneumologie