Curriculum der chirurgisch-praktischen Ausbildung im PJ – mit Strategie zu neuen Perspektiven
S. Gillen, A. Hofmann, H. Friess, P. Berberat · Zentralblatt für Chirurgie · 2016 · Heft 03 · S. 302-309
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Hintergrund: Es scheint, dass die im Laufe der chirurgischen Ausbildung gemachten Erfahrungen die Studierenden nicht ausreichend für das Fach motivieren. Durch diese Problemstellung gefordert, führte die Chirurgische Klinik des Klinikum rechts der Isar der Technischen Universität München für das PJ-Tertial im Fach Chirurgie seit 2009 eine grundlegende Reform durch mit dem Ziel, die Qualität der Ausbildung signifikant zu verbessern, aber auch die Attraktivität und damit die Faszination für das Fach Chirurgie zu steigern. Methodik: Basierend auf dem Slogan „Wir wollen Ihre Faszination für die Chiru…