CareLit Fachartikel

Evaluation von Pflegekursen: Stärken und Herausforderungen

Dörpinghaus, S. · Pflege & Gesellschaft, Duisburg · 2006 · Heft 8 · S. 223 bis 240

Dokument
93557
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege & Gesellschaft, Duisburg
Autor:innen
Dörpinghaus, S.
Ausgabe
Heft 8 / 2006
Jahrgang 11
Seiten
223 bis 240
Erschienen: 2006-08-01 00:00:00
ISSN
1430-9653
DOI
–

Zusammenfassung

Das Deutsche Institut für angewandte Pflegeforschung in Köln (dip) konnte mit Fördermitteln der Bosch BKK erstmals bundesweit Pflegekurse nach § 45 SGB XI untersuchen. Im Zentrum des Förderprojektes standen die Entlastungsund Unterstützungspotenziale für pflegende Angehörige und die Frage, ob die Gruppenschulungskurse auf die Bedürfhisse der Zielgruppe abgestimmt sind. Mit Hilfe eines triangulativen Ansatzes wurde der wenig erforschten Frage nachgegangen, wie sich die Situation von Pflegekursen für pflegende Angehörige und Kursleiter darstellt und wie sich dieses Unterstützungsangebot gestaltet.

Schlagworte

ANGEHOERIGE BERATUNG ES LEBENSQUALITÄT ADLER AUFMERKSAMKEIT MENSCHEN ARBEIT DEUTSCHLAND PFLEGEPERSONEN LITERATUR VERSTÄNDNIS FREUNDE ZEIT FALLMANAGEMENT FORSCHUNGSDESIGN