CareLit Fachartikel
Innovative Ausbildungstechniken für Wirbelsäulenchirurg*innen
Paul Pöser, Peter Vajkoczy, Julia Sophie Onken · Die Wirbelsäule · 2025 · Heft 02 · S. 59-65
Dokument
937689
CareLit-ID
Jahr
2025
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
ZusammenfassungNeue technologische Entwicklungen wie die Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR), Mixed Reality (MR) sowie hochentwickelte Simulatoren spielen eine zentrale Rolle bei der Transformation traditioneller Lernmethoden. Diese Technologien ermöglichen es, chirurgische Techniken und anatomisches Wissen in immersiven, kontrollierten Umgebungen zu erlernen, wodurch Lernende ihre Fähigkeiten risikofrei verbessern können. Gleichzeitig bieten sie Lösungen für die eingeschränkten praktischen Ausbildungsmöglichkeiten, die durch Arbeitszeitregelungen, Personalmangel und begrenzte OP-Zeiten entstanden sind.…
Schlagworte
simulationsbasiertes Training
neurochirurgische Ausbildung
virtual reality training
Technikerwerb
Weiterentwicklung technischer Fähigkeiten
simulation-based education
neurosurgical residency
technical skill acquisition
resident skill development
Die Wirbelsäule
