Late Talker - Frühe Intervention bei Kindern mit (Verdacht auf) Sprachentwicklungsstörung
Dohmen, A.; Vogt, S. · Forum Logopädie, Idstein · 2006 · Heft 9 · S. 6 bis 11
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Erfassung und Intervention bei so genannten Late Talkern haben in den letzten Jahren im deutschsprachigen Raum zunehmend an Bedeutung gewonnen. Zum einen ist der Kenntnisstand über den unauffälligen Spracherwerb und mögliche Abweichungen wesentlich differenzierter geworden. Damit wurden Kriterien beschrieben und Instrumente entwickelt, die schon zu einem frühen Zeitpunkt in der kindlichen Entwicklung das Risiko einer Sprachentwicklungsstörung erfassen. Zum anderen wurden Methoden etabliert und ausgebaut, die bereits bei recht jungen Kindern Anwendung finden können. Der vorliegende Beitrag zeigt Uberblicksartig M…