Bewusstes Bewegungslernen
Hagmann, S.; Greisberger, A.; Dieplinger- Falchetto, A.; Ebhardt, I.; Prem, U. · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2006 · Heft 9 · S. 12 bis 15
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Unsere Projektgruppe, die aus Ergound Physiotherapeutinnen besteht und im Februar 2003 mit ihrer Arbeit begann, hat sich mit den kognitiven Aspekten motorischen Lernens auseinandergesetzt. Der dabei entstandene therapeutische Ansatz, von uns Bewusstes Bewegungslernen (BBL) genannt, macht den sensomotorischen Lernprozess für Kliententransparent und nachvollziehbar. Es werden therapeutische Vorgehensweisen und Kommunikationswege erarbeitet, die die Klienten anleiten, den eigenen Körper differenziert wahrzunehmen, sich an Bewegungsabläufe zu erinnern, Bewegungen selbst zu planen und anzusteuern. Ebenso wird ein kör…
