Prozessevaluation der Implementierung eines Online-Fortbildungspakets zur Stärkung methodischer und diagnostischer Kompetenzen bei der Anwendung des SOPESS (Projekt KOMET-SEU)
Christiane Diefenbach, Dorothée Malonga Makosi, Julia Christin Jaščenoka, Simone B. Kadel, Jochem König, Michael S. Urschitz · Das Gesundheitswesen · 2025 · Heft 06 · S. 408-415
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Hintergrund Um die methodischen und diagnostischen Kompetenzen des Kinder- und Jugendgesundheitsdienstes (KJGD) in der Durchführung des Sozialpädiatrischen Entwicklungsscreenings für Schuleingangsuntersuchungen (SOPESS) zu stärken, wurde im Rahmen des Projekts KOMET-SEU ein Online-Fortbildungspaket entwickelt. Ziele der vorliegenden Studie waren die Implementierung und Prozessevaluation des Fortbildungspakets. Methoden Das Fortbildungspaket wurde 17 Gesundheitsämtern in Nordrhein-Westfalen und Rheinland-Pfalz durch die Akademie für Öffentliches Gesundheitswesen zur Verfügung gestellt. Nach einer…
