Digitale Kardiologie in Studium und Weiterbildung
Dennis Lawin, Dominik Hubricht, Ilja Bergt, Hannah Billig · Aktuelle Kardiologie · 2025 · Heft 03 · S. 197-204
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
ZusammenfassungDie Digitalisierung eröffnet Chancen, medizinisches Wissen jederzeit zugänglich zu machen. Aktuell werden digitale Tools wie Clinical Decision Support-Systeme, Leitlinien, Score-Kalkulatoren sowie spezialisierte Apps in der ärztlichen Weiterbildung und im klinischen Alltag genutzt. Auch eLearning-Plattformen, virtuelle Fallstudien und Simulationen unterstützen Medizinstudierende und Ärzt*innen in ihrer Qualifizierung. Digitale Tools spielen zudem eine wichtige Rolle in der Kommunikation unter Ärzt*innen und mit der Öffentlichkeit via Social Media. Allerdings fehlt es an standardisierten Qualitätsk…